关注幼儿偏好,有效组织绘本戏剧活动

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绘本戏剧活动作为融合文学审美与戏剧体验的综合教育形式,已成为幼儿园深化艺术教育的重要途径。

幼儿在绘本戏剧活动中的偏好。通过对80名中大班幼儿的访谈分析发现,幼儿在绘本戏剧活动的内容选择上表现出明显偏好。其一,情节丰富、冲突性强的绘本更受幼儿青睐。数据显示,62.5%的幼儿倾向于选择《三只小猪》《小红帽》这类绘本,认为这类故事“可以演得很热闹”。(剩余1100字)

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