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我园以幼小衔接为切入点，针对家长焦虑根源，聚焦协同育人难点，创新构建并扎实推进家园校社协同育人的长效机制，推动教育回归本真生态。
当前家长支持体系存在结构性短板。家庭作为幼小衔接的第一责任主体，家长的教育观念、行为方式与心理状态直接影响幼小衔接的效果。当前，多数家长对幼小衔接存在认知偏差，过度关注幼儿的知识储备，却忽视了学习习惯、社交能力、心理适应等核心素养的培养。（剩余1090字）
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构建家园校社协同的幼小衔接育人机制
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