以文育人

——谈如何构建有温度的小学语文课堂

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小学是学习生涯的开端，语文更是启蒙的基础学科，课堂是教学的主阵地，教师不断完善教学方式，开展有温度的教学活动，围绕教材丰富教学内容，从学生知识水平、行为习惯、思想品质等多方面进行积极引导和培养，致力于提高学生综合能力和素质，真正实现以文育人的教学目标。

教育的内涵在于培养学生完善的人格和正确的价值取向，将做人的道理融合在教材中，通过课堂教学，传递文化知识、生活态度和人生意义，这就是以文育人的途径和目标。（剩余4379字）

试读结束

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