中学音乐生学习动机与学习投入的关系：专业认同的中介作用

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音乐专业中学生由于专业实践性非常强，淘汰率极高，要求付出的时间和精力远超同龄人，导致他们面临的竞争压力、发展期望、外界要求等方面，较之义务教育类学校的学生更大。而这些专业类学生既要保证正常完成文化课的学习并通过高考，还要保证相当大比例的专业训练，同时由于专业的特殊性，还要经常参加国际国内的各种赛事和演出活动。（剩余3670字）

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