如何提高师生沟通的有效性

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萧伯纳说:“沟通中最大的问题在于我们总以为自己完成了沟通。”教师说了,学生不听;或者教师想听,学生不说,这些都是无效的沟通。师生间的沟通应该是双向的,比如电话铃响起,你拿起听筒说:“你好!”电话两头的人开始相互交流信息,当信息得到充分沟通时,就会有一个转折点,两个人会结束通话。一旦你们说“再见”,这个通话就结束了。(剩余4520字)

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