自治视域下高校学生管理创新研究

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摘要 大学阶段是学生由校园进入社会的预备期，需学生完成从“他律”到“自律”的转变。着眼于学生长足发展的角度，实现学生自治，构建自主管理模式已成为高校创新学生管理工作的必然选择。文章首先研究了高校学生管理中的“自治”，其次分析了学生自治的基本原则，最后重点探究自治视域下高校学生管理的创新路径，以期使学生切实参与到管理自治之中，真正做到“人本为核心、管理靠自己”，提升学生管理工作的实效性，更好地促进学生的全面发展。（剩余4645字）

试读结束

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