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摘要 为了加强地方院校农学专业的实践教学能力，提高人才培养质量，文章以普洱学院农学专业为例，深入剖析了该院农学专业实践教学存在的问题和不足，以问题为导向，提出行之有效的解决措施和对策，构建“四位一体”实践教学体系，培养既掌握扎实理论基础又具有实践技能的“新农科”应用型农业人才，以适应全面实施乡村振兴战略的人才需求。（剩余4880字）
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边疆本科院校农学专业实践教学体系构建研究
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