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摘要 产教融合是创新型专业学位硕士研究生培养的重要途径。烟台研究院材料与化工专业硕士研究生的创新性培养是通过与烟台当地企业合作，建立企业“专班”，校企双方共同制订“专班”的培养方案，研究生入企做课题研究的方式。文章分析了专业学位研究生校企合作的要素：政策与激励、导师团队之间的协作关系，该要素对于提升专硕培养质量缺一不可。（剩余4482字）
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材料与化工硕士研究生“专班”创新型人才培养模式研究
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