新商科背景下特殊人才培养路径探究

——以企业运营综合仿真实训为例

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摘 要：随着大数据、人工智能等新技术的迅猛发展，数字经济时代的中国企业管理需要新型商科人才。从传统商科向新商科转型，培养面向未来的中国商科人才是商科高等教育的重要使命。本文以企业运营综合仿真实训课程为例分析新商科背景、定义和内涵的基础上，总结出新商科人才培养的核心内容，探索企业管理人才、新媒体（网络型）营销人才、智能会计人才等多种特殊人才的培养改革路径。（剩余3475字）

试读结束

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