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摘 要：信息技术的发展推动了教学改革，作为人才培养过程核心环节之一的实训课已成为改革的重心。对教学模式与教学方法的探索始终成为优化教学体系，提升教学质量的前言阵地，况且信息技术的飞速发展也对财会专业人才培养模式提出了新的要求。然而，对传统实训课的教学改革却滞后于技能人才的培养需求，制约了应用型人才的发展前景。（剩余3084字）
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BOPPPS教学模型在财会专业实训课的应用价值探索
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