地域性与时代性在风景写生教学中的体现

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：风景写生教学是艺术教育的重要途径，尤其对绘画艺术的学习具有积极的意义。中国绘画理论上的“师法自然”，充分强调面对大自然写生的重要性。目前，风景写生教学在当代语境下，集中体现为“地域性”与“时代性”两个方面。本文就如何在风景写生教学中体现“地域性”与“时代性”展开论述，并进一步提出关于风景写生教学方法的思考，以促进风景写生教学的良性发展。（剩余2581字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人