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传统初中信息科技教学常陷入“重技能、轻思维"的困境，教学模式单一。情景化教学虽能通过创设真实问题情境提升学习代人感，但在传统技术条件下，其深度与广度受限。AI技术的崛起，为构建动态、交互、智能化的高阶情景化教学提供了关键支撑，使"因材施教"和"过程评价"得以高效实现。
一、AI赋能情景化教学的核心理念与实践路径
AI赋能的核心在于将其作为认知工具与教学助手，融入情景化教学的各个环节，实现教学范式的转型升级。（剩余774字）
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AI赋能初中细腻系科技课堂：情景化教学实践与效果探究
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