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在初中英语教学过程中,大部分教师过于注重学生英语学业成就,而忽视了学生英语综合能力的培养,从而造成英语实践能力的低下,影响学生的全面发展。英语阅读教学实质上便是要培养学生对英语的理解能力,这对于提高英语的认识和表达能力,以及提高学生的学业成就具有十分重要的意义。为此,教师必须加强对初中英语阅读的关注度,并按照新课改的要求改变教学理念,采用多种方式以促进学生阅读水平的提高。(剩余1915字)
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新课标下基于深度学习的初中英语教学策略探究
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