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农村幼儿园田园特色课程应深深植根于农村的社会生活与自然环境中。当前,在课程建设与实践过程中,存在一些关键问题,主要体现在课程与农村实际情况的融合不够深入,以及课程本身的实践特色不够鲜明。为解决这些问题,幼儿教师应立足乡土文化,积极更新教育理念,探索结合农村自然风光、生产生活方式开展田园特色课程的建设路径。(剩余4375字)
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农村幼儿园田园特色课程建设策略的探索
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