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语文学科核心素养既包含语文知识与技能,又包括学生完成语文学习所必要的、可解决各式复杂问题的能力及其自身对事物的情感、态度与价值观,是学生在学习过程中形成的语言能力、思维能力、审美能力与文化素养等多种素养的总和。在“新课标”视角下,教师应提高对核心素养培育工作的重视程度,及时调整教育方法、教学策略,在传授知识的过程中,加强对学生核心素养的培养,提高语文教学质量,为学生的全面发展赋能。(剩余4301字)
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“新课标”视角下的小学语文学科核心素养培养
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