小学数学课堂“五育融合”的应用路径

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2019年，中共中央、国务院发布的《中国教育现代化2035》明确指出，要注重学生全面发展，大力发展素质教育，促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合。可见，国家倡导“五育并举"“五育融合”，强调德育、智育、体育、美育和劳动教育是和谐、统一的整体，相辅相成，不可分割。对此，广大数学教师应秉承“新课标"理念，落实立德树人根本任务，建构融合式课堂，引领学生主动探索数学知识，完善知识体系，形成数学关键能力。（剩余4337字）

试读结束

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