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【关键词】萨提亚模式；非暴力沟通；心理辅导课；教学设计
【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2026）16-0091-04
【作者简介】李远，福建省厦门市金尚中学（福建厦门，361009）心理中心主任，高级教师。
【设计理念】
八年级学生容易遭遇“渴望独立却沟通不畅” 的困境。（剩余3786字）
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沟通有道 相处有方
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