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【关键词】创新能力；全面发展；规则意识
【中图分类号】G625 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2026）16-0069-03
【作者简介】方雨琳，南京市五老村小学（南京，210002）教师，一级教师，南京市优秀青年教师，被授予“南京市五一劳动奖章”，曾获长三角地区中小学班主任基本功大赛一等奖。（剩余3040字）
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全面发展视域下的学生创新能力培养
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