班级情感记忆建构的理论逻辑与行动路径

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·主持人语·

班级情感记忆建构是守护教育温度、锚定育人初心的关键命题，引发了我们对情感记忆在育人场域中核心价值的深度思考。班级是师生生命相遇、情感交融的生活共同体，班级情感记忆的建构与转化，是滋养完整人格、筑牢立德树人根基的关键。为此，我们特别策划“班级情感记忆建构的理论逻辑与行动路径”专题，旨在为新时代班级育人实践提供参考。（剩余450字）

试读结束

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