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【关键词】情感教育思想；班级情感记忆；记忆育德
【中图分类号】G41 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2026）16-0023-03
【作者简介】黄斌，南京大学（南京，210023）教育研究院·陶行知教师教育学院教授，博士生导师。
在教育学中，情感与记忆一直是塑造个体人格、凝聚集体认同的深层力量。（剩余3092字）
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新时代班级情感记忆建构的理论深化与实践创新
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