基于武夷山民间艺术的幼儿园生活化课程实践

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生活化课程是当代幼儿园课程改革的重要方向，强调教育应“回归生活、基于生活、为了生活”。生活化课程的核心目标在于打破传统教育模式下分科教学的壁垒，以幼儿的直接经验与日常生活为中心，构建真实、生动、有趣的活动，让幼儿在主动探索、亲身体验和实际操作中建构知识、发展能力、内化价值，并进一步促进幼儿在认知、情感、社会性、审美和身体等方面的全面发展。（剩余4661字）

试读结束

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