由会玩到“慧”玩
——幼儿园自主游戏的教学实践策略
在幼儿教育领域，自主游戏有利于幼儿的发展。自主游戏既能满足幼儿的兴趣，又能促进幼儿综合发展。然而当下，自主游戏的类型较为单一，所对应培养的层次较为浅薄，幼儿“玩”所表现的行为只是停留在会玩的层次，难以实现智慧与能力的提升。因此，探索从会玩到“慧”玩的教学实践策略具有重要的现实意义。
一、由会玩到“慧”玩——幼儿园自主游戏教学的意义
（一）促进幼儿认知发展
自主游戏为幼儿创造了自由多变的游戏世界，让幼儿在温馨的游戏空间中自由探索学习。（剩余4661字）
