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阅读教学是英语教学体系的重要组成部分,在英语课堂上的占比很高。它不仅是教授英语词汇、句型、语法知识的主要教学载体,也是塑造学生多元思维和跨文化意识的主要育人载体。对于英语阅读教学,新课标提出了以核心素养为导向规划教学内容和活动,并以教学评一体化为基础践行教、学、评的明确要求。在育人的根本目标下,英语教师需要基于核心素养的导向构建教学评一体化阅读课堂,通过立足教、学、评的整体优化,提高教、学、评的实践有效性,为学生个体成长与集体发展赋能。(剩余4774字)
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初中英语教学评一体化阅读课堂构建
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