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寒假,因嵌入了一个盛大而温暖的“中国年”,而拥有了独特的教育意蕴。寒假应成为一扇窗口,让孩子们得以真切地触摸传统文化的脉搏,体验生活本真的温度。作为一名校长,我始终在思考:如何让寒假作业褪去枯燥,浸润浓浓的“年味”,变成一段在烟火气与文化记忆中的实践旅程。
“年味”是中华民族的文化密码,寒假作业应成为传统文化的“传承者”。(剩余1161字)
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寒假作业的 “年味”
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