高质量发展视域下高校课程思政质量监督研究

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【摘  要】 在互联网技术不断发展的今天，众多互联网元素影响着在校大学生的各个方面。由于大学生对社会的涉足尚浅，极易产生错误的人生观、价值观，高校需要加大课程思政的教学力度，构建完善的教学质量监督体系，通过多视角、多维度及多渠道的方式进行监督，确保在高质量发展视域下稳步提高高校课程思政的质量。（剩余4684字）

试读结束

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