基于“岗证赛课”融合的高职学前教育专业“幼儿园教育活动设计”课程教学改革的探索与实践

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【摘  要】 在新时代背景下，高职学前教育专业“幼儿园教育活动设计”课程的教学工作，要与学生的真实学习需求相结合，按照“岗、证、赛、课”的要求，将学生的专业课程与职业标准进行有效衔接，更好地将高职学前教育专业教学中的“双证书”制度贯彻到底，促进学生的全方位发展。基于此，文章进行了“岗证赛课”融合下高职学前教育专业“幼儿园教育活动设计”课程教学改革的探索与实践，以期为相关研究提供积极的借鉴。（剩余4643字）

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