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【摘 要】 教师良好的心理健康素养能够有效维护、提高自身和学生的心理水平。如果教师缺乏心理健康素养,不仅会影响学生的心理健康水平,还无法及时识别学生不良的心理状态,也无法为学生提供及时和恰当的帮助。国内外研究发现,目前,大多数国家的教师在心理疾病知识、心理疾病污名态度、心理求助的行为及意愿方面不尽如人意,而通过项目培训、多元干预和职前培训,可以有效提升教师的心理健康素养。(剩余5160字)
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教师心理健康素养的现状及提升策略
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