高职院校机电专业软件实训课程的教学模式探索

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【摘  要】 高职院校作为培养高技能、高技术人才的主体，相关实训课程在人才培养方案中的地位尤为重要。文章以机电专业的软件实训课程为例，根据高职专业培养目标和岗位能力的需要，以及现有的实训课程教学模式进行探索，并结合学生的基础水平，围绕“一个中心、两个先行、三个角色、四个阶段”，探索出一套适合高职院校软件实训课程的教学模式。（剩余4184字）

试读结束

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