“双减”背景下初中“道德与法治”课后作业设计研究

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【摘  要】 2021年7月，中共中央办公厅联合国务院办公厅共同印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）。“双减”政策明确要求：要全面缩减作业的总量和时长，减轻学生的作业负担。高质量、科学的作业设计，一方面能够提高学生的学习效率，另一方面可以开拓学生的思维、提升其学科素养。（剩余4707字）

试读结束

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