高中生物学科核心素养的发展历程和趋势研究

——基于564篇硕士学位论文的内容分析

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摘 要：高中生物学科是自然科学中重要的科目之一，2017版《普通高中生物学课程标准》中明确提出发展学生生物学科核心素养。本文以中国知网硕博论文数据库为研究平台，共选出2014-2020年564篇高中生物学科核心素养学位论文进行分析。从多角度分析可知，随着硕士研究生招生人数的增加，研究生论文的选题需顺应时代发展需求，紧跟国家发展步伐，不断创新，在前人的研究结果基础上开拓新思路，为提升生物学科核心素养做出贡献。（剩余4970字）

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