浅析日记史料在高中历史教学中的应用
——以《赵文郁日记》为例
摘 要：日记史料兼具较高的真实性和可读性，是十分适合中学历史教学的史料类型。故此，本文以民国时期赤峰文人赵文郁所撰写的《赵文郁日记》为例，探讨将日记史料运用于高中历史教学的策略，以期在发挥日记史料特色功用的同时，使史料教学更贴合新课标提出的培育学生历史学科核心素养的新目标。
关键词：日记史料;高中历史;赵文郁日记
中图分类号：G423 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2022）04-0027-03
近年来，在史料教学中越来越重视历史细节，如档案文书、地方史志、文集、日记、杂志、信件等各类反映底层人民生活的微观史料，经常应用于教学当中。（剩余4690字）
