高中地理教材“活动”栏目设置分析

——以鲁教版必修第一册为例

打开文本图片集

《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下称“新课标”）将以往的“三维目标”凝练为“地理学科核心素养”。高中地理教材据此在其栏目设置方面做出相应的改变，其中山东教育出版社（以下称“鲁教版”）高中地理教材也进行了调整，其中之一便是增加了教材“活动”栏目的比重。新课标要求教学时必须注重“活动”栏目的设计，充分挖掘利用教学资源，积极拓宽学生的地理学习渠道以及拓展地理学习方式，促使学生相互交流合作，主动对知识进行探究，培养其探索精神，培养善于发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生的地理学科核心素养。（剩余3805字）