初中音乐教学中学生审美能力的培养

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中明确提出，“艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等”，强调了“审美感知”的重要性；并在“音乐”部分强调要“丰富音乐审美体验，深化音乐情感体验，提升审美感知和文化理解素养”。音乐是一门艺术性学科，加强学生的审美能力培养，提高学生的审美水平，是初中音乐教学的重要任务，也是初中开展音乐教学的主要目的。（剩余996字）

试读结束

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