道德与法治课程跨学科主题学习探究
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确指出，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，是落实立德树人根本任务的关键课程。在教学实践中，如何落实新课标的理念，并在教学实践中得以有效体现；如何以教学方式的变革落实素养培育、提升育人实效，成为一线教师亟须解决的问题。
一、道德与法治课程实施跨学科主题学习的可行性研究
（一）道德与法治课程的综合性有利于实施跨学科主题学习
《义务教育课程方案（2022年版）》指出：“加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设计综合课程和跨学科主题学习。（剩余3631字）
