文化传承视域下校外科普活动新样态

——以探访“崇雍”大街为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

北京市东城区青少年科技馆积极挖掘区域内文化资源，在文化传承视域下设计实施“我是城市设计师——探访崇雍大街科普实践活动”。利用互联网优势，创新校外活动形式，依托社会资源，创设真实情境下的实践活动，鼓励学生以科学的视角审视传统文化独有魅力，引导学生主动了解家乡发展变化，积极传播中华优秀传统文化，以小主人的身份为家乡建设献言建策，增强学生的社会责任感。（剩余2068字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人