“三课”联动 促师生共成长

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北京市西城区志成小学于2017年5月由两所小学合并而成，作为北京市第三十五中学（原志成中学）附属小学和直升校纳入北京市第三十五中学教育集团。作为一所新合并校，如何选择性地融合两校原有的积淀，如何找准学校创新发展的突破口，是我必须要思考清楚并落实到行动中的关键问题。考虑到课程、课堂、课题三者在师生发展中的重要性，及其我中有你、你中有我、互融互促的关系，我以优化课程建设为切入点，以课堂改进为抓手，以课题研究为优化改进的“推手”，“三课”联动，促师生共成长。（剩余1785字）

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