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走进幼儿园的区域活动现场,总能看到这样生动的画面:美工区里,幼儿正专注地用彩纸、黏土摆弄出“会飞的花朵”;建构区中,几个小朋友合力用积木搭建“彩虹大桥”;角色扮演区里,“小医生”认真地给“病人”听诊,“小厨师”忙着搭配“营养餐”区域活动是幼儿园自主游戏的核心载体,与集体教学统一的教学目标有着显著区别,它能充分释放幼儿的天性,为幼儿开辟一片自由探索的天地。(剩余2756字)
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区域巧设计游戏乐无边
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