关爱留守儿童护航健康成长

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《3一6岁儿童学习与发展指南》明确提出，幼儿园教师要关注特殊群体儿童的发展需求，为学龄前留守儿童提供适宜的教育与关爱。当前，我国城镇化进程快速推进，学龄前留守儿童的数量不断增加。他们长期缺少父母陪伴，且隔代教育存在明显局限，导致其在心理健康、安全健康等方面的问题日益突出，对日后的学习、工作及身心健康发展均产生不利影响。（剩余1987字）

试读结束

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