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近年来,随着信息技术的不断发展,多媒体课件已成为幼儿园集体教学中常用的辅助工具。它让教学活动更直观、更生动,有效激发了幼儿的参与兴趣。但需注意的是,若教师仅为体现信息化手段而使用多媒体课件,反而会适得其反。如何让多媒体课件真正助力教学、服务幼儿,是当前幼儿园教学中值得深入探讨的问题。
创设情境,激发兴趣
幼儿的思维以具体形象为主,对生动有趣的事物充满好奇,多媒体课件可充分契合这一特点。(剩余1261字)
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多媒体让课堂更鲜活
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