立德为本 知行合一

——小学数学跨学科主题学习的实践与探索

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一、引言

在人类社会的发展历程中，道德和知识一直是推动社会进步的重要力量。党的教育方针和课程标准始终强调德育的重要性，将立德树人作为教育的根本任务。2022年版《义务教育数学课程标准》强化了课程育人导向，为落实立德树人提供了新的契机。小学数学教学应积极探索立德为本、知行合一的实现路径，其中跨学科主题学习成为重要突破口。（剩余4184字）

试读结束

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