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引言
根据相关调查发现,当前小学语文革命文化题材类课文的教育教学中存在着一些问题,在实际的施教过程中,部分教师的教学理念老旧,使用传统的教学方法,他们更侧重于对内容的简单传授,忽视学生对革命精神的理解和领悟,以至于学生的学习成效不是很理想。因此,笔者对教学中存在的问题与困境进行了探索,以提高学生的核心素养为导向,借助现代化信息技术,整理小学语文教材中所编排的革命文化类题材的内容,不断寻找革命文化施教的易突破点,助力小学语文革命文化教学,并结合学生的认知能力及教学目标,探讨有效的教学策略。(剩余6247字)
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小学语文学科中革命文化教学策略的初探
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