怎样利用小正方体培养学生的空间观念

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空间观念是数学核心素养之一，是学生认识现实世界不可缺少的能力，在日常教学中可以利用小正方体培养学生的空间观念。

一、观察：由立体图形思考平面图形

活动一：如图1，先选一选，再说一说。

图1

从前面看，观察到的结果相同的有（  ）；从上面看，观察到的结果相同的有（  ），从左面看，观察到的结果相同的有（  ）。（剩余951字）

试读结束

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