当代家庭教育

2022年07期

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本刊是家庭的参谋和助手，社会的桥梁和纽带，人生的伴侣和知音，事业的良师益友。

类型

半月刊

类别

教育教学

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高中数学教学中提高思维导图有效性的实践研究 摘要：在深度学习的背景下，因高中数学内容繁杂、抽象性强，学生难以厘清知识的逻辑关系，学习时间紧，严重影响了数学的学习效果。数学思维导图能有效梳理知识，提升教学效率和学习兴趣。针对以上现象，本文就高中数学思维导图风格的开放性，思维导图在高中...
小实验在小学科学课堂中的应用理论研究 摘要：依据《吉林省教育学会“十四五”教育科研规划课题指南》，基于“新教材背景下小实验在小学科学课堂中的应用研究”的课题研究，下面的内容更进一步明确小实验的界定以及深入阐释小实验可行性的理论基础，进一步阐释小实验能够调动学生的学习兴趣，营造...
核心素养下小学语文教材中经典诵读活动策略探究 摘要：在核心素养的要求下，对学生在学习语文时有着更高的要求，教师通过开展经典诵读活动，来帮助学生对于小学语文教材中经典文章的学习与理解有着很大的帮助作用，同时也有利于帮助学生在参与过程中掌握更多的知识以及技能，此外对于学生道德意识的增长也...
思维导图在初中英语词汇教学中的运用策略 摘要：近年来，随着我国经济实力和科技能力的迅速增强，国人的生活得到了极大改善，而且由于互联网的全覆盖和智能手机的普及，人们可以极为便利地获取外界信息。物质生活的提升刺激精神需求的增长，当前人们对教育的要求越来越高，尤其是初中英语课，孩子的...
小学高年级阅读教学中读写结合的有效性研究 摘要：新课程理念对当前学校教学提出了新的要求，小学教育是学生学习知识的重要阶段，对于学生学习能力的培养以及知识的积累有着重要的影响，教师在开展阅读教学时需要重视读写结合。本文对当前小学教育读写结合过程中存在的问题进行了分析，并针对性地提出...
“小小建筑师”职业角色体验中的劳动能力培养 摘要：幼儿教育的方式与内容均存在独特之处，大班幼儿可用独特方式与周边环境展开互动并从中感悟何为劳动。基于上述背景，教师可引入“小小建筑师”职业角色体验活动，让幼儿能够在活动中体验“建筑师”这一职业角色，逐步引导幼儿具有劳动意识，培养幼儿的...
群文阅读在高中语文教学中的应用策略 摘要：阅读教学是高中语文教学工作中比较重要的环节，不仅是学生吸收掌握知识的关键途径，更是培养学生良好学习习惯、全面提升学生综合学习效果的关键措施。本文将通过明确阅读主题，筛选适合文本开展群文阅读、利用合作方式，强化学生主动阅读学习意识等多...
挖掘本土资源，开展户外自主游戏 摘要：在教学过程中，教师应该注重促进幼儿的全面发展，提升幼儿的综合素养。幼儿园的生活阶段是幼儿身心发展的重要时期，在幼儿园开展户外游戏的过程中，为了给幼儿提供良好的体验，教师适当利用本土资源，这样不仅能够丰富户外活动的内容，而且能使幼儿的...
让田园生活成为农村小学生学习数学的乐园 摘要：让农村小学生深入田园生活之中，抓住田园生活的特点和乐趣，让田园生活成为学习数学的主场所，使小学生在认识田园生活的同时，能够将数学学习融入其中，让农村小学生可以更加自如、更加快乐地学习数学。田园生活在农村小学生数学学习中的运用，可以强...
家校协同下的小学劳动教育的实践探究 摘要：有效推动小学劳动教学体系优化，实施以学校教育为主体家庭教育为辅助的家校协同教学模式是极为重要的。它能够在最大程度上发挥小学劳动教育对学生综合发展的推动作用。本文主要对实施家校协同小学劳动教育的重要意义、家校协同下小学劳动教育存在的问...

探究家校合作在幼儿素质养成中的应用途径 摘要：随着素质教育的不断深入与发展，学校教育已成为一项重要的系统性工程，它需要家庭、学校和社会协同合作，而三者中又以家校的合作为主。尤其是在幼儿教育中，密切的家校合作有助于发挥双方的教育优势、促进儿童的成长。因此，幼儿教师需要通过家校合作...
教学改革视角下家园共育策略研究 摘要：随着教育改革的不断深入，家园共育成为幼儿成长最主要的教学方式之一。因此，下面的内容从幼儿教育中采用家园共育教学模式的意义出发，进而提出提高家园共育模式在幼儿教育中的应用策略，旨在为提高幼儿教育水平和质量提供参考依据。关键词：教学改...

核心素养视域下小学数学教学设计的审视与改进 摘要：随着我国现代化教育事业的不断发展，数学课程在小学教育领域中的地位越来越重要。高质量的小学数学课程不仅能够拓展学生的数学知识，同时还能够使学生在学习过程中养成良好的数学核心素养，从而为学生今后的发展奠定基础。但是在当前的小学数学课程中...
小学数学教学中微课的运用策略探究 摘要：随着教育行业的不断发展，教学方法也在不断改革和创新，微课教学法便是在这种背景下诞生的。同时，微课教学法在小学数学教学中也得到了广泛运用，推动了小学数学现代化的进程。教师要结合小学生的学习特点、认知思维、成长规律等，积极开展小学数学系...
探究微课在小学数学计算题教学中的应用 摘要：微课是新媒体时代的重要产物，为教育改革注入了新鲜活力，海量的网络资源能够丰富课堂活动激发学生的学习热情，也能够提高教学效率，将微课应用于小学数学计算题教学中可以更好地帮助学生理解与消化计算技巧。本文简述了微课与传统教学模式的区别、微...
信息化教学环境下培养学生的自主学习能力 摘要：在中国信息化建设不断加快的情况下，让教育实现现代化，能够将多媒体技术、互联网技术与教育互相结合，让教学观念发生改变，在信息化情况下开发与运用互联网资源能够完成有效的教学。应该对教学模式进行改革，进而调节教和学的之间的关系，保证教学顺...
学贵心悟，授之以渔 摘要：初中语文阅读教学中注重群文阅读教学模式的应用，原因是群文阅读可以在提升学生阅读量的同时提升阅读教学效果，并进一步促进学生各项能力快速提升。语文教师在实施群文阅读教学策略时应注重阅读方法的传授，进而促成学生能够自主阅读，并在阅读中获取...
微课在初中物理实验教学中的应用研究 摘要：新课改下微课在初中物理实验教学中的科学化应用，促进了教学模式的创新，以视频讲解方式呈现枯燥的物理知识，锻炼学生的思维与实践能力，促进学生优良物理学习习惯的养成以及学习效率的提升。本文就初中物理实验教学中微课的应用价值进行阐述，指出初...

浅析幼儿园种植养殖区的环境创设和有效互动 摘要：幼儿园的种植养殖区是幼儿观察、学习、探索自然的重要途径之一，幼儿会在这里欣赏、观察、了解动植物的生长特点，这里也是幼儿随时可用的实验区，是幼儿园一道美丽的风景线。结合幼儿园的实际情况和有利条件，将种植养殖区的创设与幼儿的生活和教育紧...
玩教具在幼儿教学中的作用及使用策略 摘要：随着素质教育与课程改革的不断深入与发展，幼儿教育的整体发展状况以及教学水平也受到了社会的关注和重视。对于幼儿综合素质的养成也成为幼儿教育和开展教学的核心任务。在这样的教育背景下，教师可以在深入了解和分析玩教具在教学过程中能够起到的积...
乡村幼儿园园本课程建设之我见 摘要：幼儿园教育是人生的启蒙教育，是培养良好学习习惯和生活习惯的起点，也是认识世界的初始阶段。随着教育体制的改革，乡村幼儿园教育也在不断朝着现代化的教学模式发展。一线幼儿教师提出运用“园本课程”激发幼儿的个性和潜能，充分利用乡村的教学条件...
浅谈幼儿教育中开展心理健康教育的意义及途径 摘要：幼儿心理健康教育是幼儿园教育中最为重要的一项教育任务，在很多教师的想法中认为幼儿健康就行，身体没有生病，体格比较健康，这样的健康观念非常片面，忽视了幼儿心理健康的重要性。很多幼儿园看重的是幼儿的身体健康，往往在幼儿心理健康教育方面的...
浅谈学前教育阶段培养幼儿早期阅读能力策略 摘要：幼儿早期阅读能力培养，对幼儿的未来发展有着非比寻常的作用。幼儿阶段也是阅读能力发展的关键时期，而阅读教学活动一直都是幼儿教育中的主要教育形式。幼儿教育机构可以开展多元化的阅读活动，以此让其对阅读感到有趣，点燃幼儿阅读热情，借助阅读教...
课程游戏化理念下幼儿园游戏教学实践研究 摘要：游戏是幼儿最喜欢的玩乐方式之一，也是幼儿园教育活动中非常常用的方式之一。《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）和《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中将幼儿活动分为健康、语言、社会、艺术、科学五大领域，课程游戏化理...
网络资源在幼儿园美术教育领域的实施 摘要：时代发展产生了各种各样的网络资源，这些网络资源具有显著的使用特点，对教学事业的发展具有着重要的价值。为了充分发挥网络资源教学价值，幼儿园对网络资源的引入和使用也是十分关注的，其中在美术教育领域中网络资源就有效改变了传统美术教学的模式...
践行陶行知教育思想，优化幼儿教育成效 摘要：陶行知老先生发明的一系列教育理论，不仅对当时的中国教育具有重要的指导意义，对今天的教育也具有巨大的借鉴价值，同时对于当前的幼儿教育变革也具有积极的推进作用。下面的内容主要论述了当前幼儿教育要积极借鉴陶行知教育思想，首先阐述了陶行知教...
基于幼儿自主的户外游戏探索与实践 摘要：近几年，大家发现教育尤为重要，尤其是幼儿教育现象越来越火热。家庭和社会都在思考什么样的教育方式可以使幼儿能够提高自己的综合素质水平。经过多位教育者的实践，选择了幼儿自主户外游戏的方式来进行幼儿教育。这种方式是让幼儿能够自主独立地参与...
幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略 摘要：社会时代不断发展，人才竞争激烈，家长逐渐重视孩子在幼儿时期的培养。幼儿园时期是幼儿成长发展的启蒙阶段，是幼儿智力的开发与启迪的关键时期。幼儿园语言教学是所有教学中的灵魂与核心，让幼儿通过清晰的语言表达自己的思想与意愿，为幼儿形成最佳...
探究幼儿园留守儿童心理健康教育的有效策略 摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出：教师要注重保障幼儿的心理健康，使之情感、行为、语言等方面能同步得到提升。因为幼儿的成长环境、生活经历、性格特点不尽相同，所以心理状态各异，不良心理状态对幼儿成长会产生负面影响。留守儿童常见心理问题有性格孤...
课程游戏化，让幼儿在“乐”中成长 摘要：随着学前教育的发展以及《3-6岁儿童发展指南》的颁布，学前教育领域对幼儿游戏的价值、珍视游戏和生活中独特的价值越来越重视，游戏是幼儿获取知识的重要途径，幼儿能够通过游戏开发智力，提升能力。近年来，我园围绕课程游戏化的教学理念，开设了...
教育信息化2.0时代STEAM理念在学前教育中的实施 摘要：随着21世纪信息化时代的到来，高素质、高能力、高品格的人才，也是未来社会发展的迫切所需。而如何培养这样的人才也越来越受全世界的关注与重视。基于此，本文立足“教育信息化2.0”，从STEAM教育理念发展现状及所遇困境入手，并提出可行性...
从自然资源出发浅析幼儿园的生态教育 摘要：陶行知先生的“生活教育理论”提出，生活是教育的中心，生活即教育，自然、社会、生活都是最好的教学内容，主张让幼儿从封闭式的教学中走出来，亲近大自然。适当地放手，让幼儿在自然中自由地观察、想象、表达和实践，这也不失为一种为师的智慧。陈鹤...
绘本在幼儿教学中的合理运用 摘要：在幼儿教学当中，绘本是常见的教学工具，教师科学合理地运用绘本能够培养幼儿的阅读习惯、想象力、审美能力、说话能力以及运算能力，而且通过绘本还能在幼儿彼此之间建立亲密无间的友情。下面的内容在此基础上讨论了幼儿教学中绘本的运用价值以及目前...

陶行知思想如何有效融入数学课堂 摘要：陶行知教育思想中包括了极为丰富、创新批判性的理念内涵，与小学数学的教学基本规律非常契合。小学数学教师需要研究有效、合理的教学策略，从而积极地推动陶行知教育思想与小学课堂内容相互融合，从而实现课堂教学质量和效率的大幅提高。因此，本文就...
初中化学课堂中如何渗透精细化教学理念 摘要：在初中阶段，学生第一次接触化学学科，虽然各种知识理论都有一定基础，但是由于此课程对学生的逻辑思维存在较高要求，初中生难以在短时间内快速吸收相关知识，缺少足够的理解能力，整体的学习也较为宽泛。因此，教师要在初中化学教学中渗透精细化的教...
初中语文课堂中学生思维能力的培养策略探究 摘要：初中阶段是学生思维变化最为明显的阶段，这个时期随着学生知识学习难度和深度的加大，课堂对于他们思维能力的要求也逐渐升高。而良好的思维能力不仅能提升学生的学习能力，同时也对学生未来的成长和发展产生关键性的影响，因此，初中语文课堂应当借助...
以生活为原型，构建多元数学平台 摘要：生活化数学课堂是高效学习、高效活动的数学教学模式，以往的数学教学活动中，教师关注的往往是学生学习成绩的高低，对学生学以致用的能力等并没有足够的重视，因此影响了学生数学素养的提升与发展。新课程标准指出数学是人们生活、劳动、学习中必不可...

立足初中体育教学，提升学生团结协作能力 摘要：现如今，随着社会教育水平以及新课改对体育教育的高度重视，在初中体育课堂教学中也更加注重对学生综合素养以及思想品德等多方面的教学培养。而团结协作能力不仅能有效锻炼学生团队的集体意识，同时也能促使其核心素养水平的大幅度提升，而教师在体育...
开展合作学习提升初中地理教学效果 摘要：随着当前新课改的不断深入发展，越来越多的学校及教育工作者进一步对学生自身的学习能力及素质重视起来。也因此，在开展初中地理教学时，部分教师开始对传统的教学模式进行转变，并且在新课改的指导下将合作学习的模式应用到初中地理教学之中，通过分...
浅谈体育教学中对学生兴趣的培养 摘要：随着人们日常生活水平的迅速提升，学生所能够接触到的体育运动项目也越来越丰富，这为传统体育的教学发展带来了新的生机与活力，同样也要面对更具难度的挑战。在我国传统体育教育的背景下，如何结合学生对体育运动的兴趣构建高校体育课堂，是体育教育...
新课程理念下初中语文教学对学生思维能力的培养 摘要：良好的思维是学生学习语文的基础，也是促进学生健康成长的重要组成部分。下面的内容立足于初中语文思维能力的培养实践，分别从“做好预习工作、培养学生思维能力”“创设教学情境，提高学生学习兴趣”“设置梯度教学，训练学生思维品质”“运用灵活教...
浅论初中数学学困生的成因与转化对策 摘要：在初中数学的教学中，教师应该关注学困生，要采取有效的策略与措施对他们实施转化，这样才能最大限度地提高数学教学质量。基于此，初中数学教师就应分析学困生的成因，在此基础上分析转化对策，并根据学困生的个性化差异，采取不同的解决策略，最终帮...
高三地理教学中落实新课改理念的教学策略探讨 摘要：随着我国综合国力的提升，改革开放进程的不断加快，我国对教育领域的要求也在随之改变，因此新课程标准的教育改革工作也在不断改进中。纵观我国教育领域，正由传统的应试教育向现代化的素质教育过度，从以培养学生如何考试的教学理念变为加强学生知识...

刍议小学数学教学中培养学生核心素养的途径 摘要：小学阶段作为学习之旅的起始点，对每个学生的学习之路来说都是十分重要的，身为小学数学的教师应该明白这点，将这个重要阶段合理运用起来，培养学生的核心素养。核心素养的培养对于小学阶段的学生来说是十分重要的，因为无论是生活当中还是学习当中都...
游戏化，让农村学生有效学习深度发生 摘要：新课程标准指出，小学数学课堂应该是直观有趣、生动丰富的。现在的农村小学生普遍接受能力偏弱，深度学习能力不足，而传统的数学教学模式是机械性学习，枯燥乏味，很难提高学生的学习兴趣，使得课堂教学效率低下。在核心素养的要求下，教师的教学应重...
汉字书写能力在小学语文教学中的培养策略 摘要：在进入小学之际，学生除了需要开始接受更高难度的语文内容学习和理解，在书写能力方面也需要得到提升，因为汉字书写的水平能够反映出学生对于“语文”这门学科的掌握程度。学生从小就开始培养良好的练笔习惯和书写规范要求，不仅能够对他们的语文素养...
立足欣赏成就精彩 摘要：音乐是人类发展过程中精神追求的一种重要体现形式，对于人们的日常生活有着重要意义，可以说，失去了音乐的生活就像一个人失去了灵魂。在素质教育日益深入发展的当下，怎样才能让上好音乐鉴赏课程成了每个音乐教师探索的话题。基于此，本文主要针对小...
农村小学硬笔书法指导策略 摘要：随着新课程改革的提出和不断深入，各个学校对于学生教育方面有了更高层次的认知，特别是一些农村学校。新课程改革指出：在小学阶段，学生应该掌握最基本的汉字，以及其部首和笔画等，并且学生也能按照所教授的笔画来写字，从而培养小学生的学习和硬笔...
探究小学音乐教学中多元文化的渗透 摘要：在小学教育阶段，音乐教育可以更早地启发学生的音乐天赋，是提高小学生音乐审美能力的关键途径。在小学阶段的音乐教育中，融入多元文化是不可避免的发展趋势，音乐教育也可以满足学生的好奇心，以及提升学生艺术方面的音乐素养，能够在小学阶段中更快...
探究新课标下小学中高年级语文拓展阅读教学策略 摘要：《义务教育语文课程标准》（2011年版）对第二、第三学段学生课外阅读总量提出明确要求，倡导学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，主张教师“关注学生通过多元媒介的阅读，鼓励学生自主选择阅读材料，加强对课外阅读的指导”。文章以新课...

心理健康教育与小学德育教学的融合思考 摘要：人生发展打好基础非常重要，那么对于学生而言，想要日后的人生发展得更加长远，不仅需要打好文化课的基础，还需要打好心理健康的基础。关注学生心理健康，培养学生优良品质是教育工作者应该认真思考的问题。因此，本文就如何将心理健康教育与小学德育...
情境教学在小学高年级道德与法治课法律板块的应用 摘要：本文首先阐述情境教学在小学高年级道德与法治课法律板块中的应用价值，然后分析情境教学在小学高年级道德与法治课法律板块的应用原则，最后对情境教学在小学高年级道德与法治课法律板块的应用措施进行详细论述，主要包括利用情境导入课程、丰富学生情...
浅谈初中道德与法制教学中学生学习兴趣的激发 摘要：通过学习道德与法治，对学生在人生观、世界观和价值观的树立方面具有关键性的作用，在进行初中阶段的道德与法治课程教学时，教学效果及质量水平与学生对此课程的兴趣水平息息相关，高涨的学习兴趣能够推动学生更加主动地学习课程内容，进而在日常生活...

借助思维导图之力，提升初中英语课堂有效性 摘要：思维导图是一种形象化的思维表达工具，它直观的、可视化的呈现了知识之间的关联，也佐证了人的思维走向。因此在当前的教育教学之中，思维导图受到非常广泛的应用。尤其是在初中英语课堂，英语作为语言类学科，也十分关注学生思维的构建和应用能力的提...

高中体育教学中因材施教模式的有效实施研究 摘要：因材施教是儒家教育思想倡导的一种教育主张，亦为现代教育场域的理念共识之一，被广泛地运用到各类课程、各种场景的教学活动中。基于现代教育语言范式表述，因材施教强调以学生为核心、尊重个体差异、进行引导式教学，它与传统“大锅饭、灌输式、被动...
巧用思维导图引领数学中考复习 摘要：在数学复习课上，巧用思维导图，可以引导学生更系统、全面地反思以往所学知识。同时对存在密切联系、显著区别的知识点的理解也会更准确，也能够更高效地完成各阶段的复习任务，从整体上提升综合学习能力，通过二次函数知识的复习，有效地掌握初中阶段...
初中数学教学中培养学生合情推理能力初探 摘要：对于刚从小学升到初中的学生来说，课业任务的突然加重和更紧张的学习节奏，开始令他们感觉到学习的困难越来越大，而数学课一直都是初中生眼中的“猛虎”，令不少初中生望而生畏。在这种情况下，教师在教学过程中的“大包大揽”不仅仅无法帮助学生真正...
浅议情感在国画艺术创作中的作用 摘要：情感是艺术作品的灵魂，是艺术作品经久不衰的根本原因。就国画而言，作者在创作国画之前会获得一定情感，并基于此迸发出创作灵感，进而利用所学的知识进行国画创作。下面的内容就情感在国画艺术创作中的作用进行分析，旨在将情感在国画艺术创作中的促...
墨迹天气APP在创设教学情境中的应用实践 摘要：墨迹天气APP软件有着丰富的栏目、时景照片，分类精细，以其景观图的“真”创设现实情境利于培育地理学科的核心素养。以下的内容从墨迹APP软件特点、应用环节、情境创设等角度借助丰富的案例探究墨迹天气在地理教学情境中的创设与应用。考察方向...