中学政史地·初中

2025年03期

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类型

月刊

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教育教学

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2025年2月简明时政 ★经过4个多月的筹备，哈尔滨亚冬会火炬传递活动2月3日上午在主办城市哈尔滨正式启动。本次火炬传递时间为1天，传递总路线长约11公里。火炬传递主题是“冰雪同梦亚洲同心”，分为启动仪式、收火仪式和沿途的群众展演，共有120名火炬手参加传递。火炬...

促进民营经济发展推进中国式现代化建设 【热点材料】中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2月17日上午在京出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。新时代新征...
出售艺人航班信息，一航空客服被判刑和禁业 2月11日，北京市朝阳区人民法院依法公开开庭审理舒某某涉嫌侵犯公民个人信息刑事附带民事公益诉讼案。 31岁的舒某某利用其担任航空公司外包客服人员的职务便利，三年间非法获取部分明星艺人的航班信息及身份信息等公民个人信息，并通过互联网贩卖给张某...
深化农村改革推进乡村振兴 【热点材料】 2025年2月23日，党的十八大以来第13个指导“三农”工作的中央一号文件——《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》由新华社受权发布。文件提出，实现中国式现代化，必须加快推进乡村全面振兴。锚定推进乡...
《哪吒之魔童闹海》 “出海”的成功密码 【热点点击】材料一《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）是一部由杨宇（饺子）执导并担任编剧的奇幻动画电影。该片于2025年1月29日在中国大陆上映，2月14日在北美院线全面上映，2月22日起在港澳地区上映……《哪吒之魔童闹海》耗时五年制作，...

基于新课程理念的初中地理学业水平考试复习策略研究 在新课程理念指导下，初中地理学习不再仅仅强调知识的记忆，还侧重于学生地理思维的培养和实际应用能力的提升。地理学业水平考试的命题方向正朝着难度增大、综合性增强的方向发展。但现阶段许多学生在复习环节陷入迷茫，未能找到适合自己的复习方法，导致地理...

传承中华优秀传统文化 中华民族历经几千年的发展，创造了诸多优秀的传统文化。中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新，包含着中华民族最根本的基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。《传承中华优秀传统文化》是《道德与法治》七年级下册第三单元内容，设...
坚持宪法至上 宪法是党的主张和人民意志的统一，规定了国家的根本制度、根本任务和基本原则，是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。八年级下册第一单元《坚持宪法至上》，通过阐述宪法的地位、作用、原则，以及宪法实施与监督等基础知识，...
中华文明的起源 中华文明拥有5000多年的悠久历史，是世界文明史上一颗璀璨的明珠。作为“炎黄子孙”有必要认真学习相关历史知识，了解中华文明的起源。《中华文明的起源》一课从“早期国家和文明的起源”“良渚古城和陶寺古城”“远古的传说”三个方面介绍了相关知识，在...
金与南宋的对峙 《金与南宋对峙》是统编《中国历史》七年级下册第二单元第10课的内容，主要讲解了三部分内容，分别是“金的建立”“金灭辽及北宋”“岳飞抗金和南宋偏安”。在学习该部分内容时，应注重厘清历史发展的脉络，做好时间、人物以及重要事件的记忆，并通过相关的...
东北地区的地理位置与自然环境 《东北地区的地理位置与自然环境》是湘教版八年级下册第六章第一节，是初中地理的重要内容之一。一方面，《东北地区的地理位置与自然环境》是在学习了中国四大地理区域差异的基础上，对东北地区的进一步深入和拓展；另一方面，它又为学习东北地区的人口与城市...

初中道德与法治图片类选择题的解题技巧 初中道德与法治图片类选择题将抽象的知识与直观的图片相结合，是一种独特的题型。这类试题在考查学生对道德与法治知识的理解、运用以及分析能力等方面有着重要作用。随着教育理念的不断发展，图片类选择题在各类考试中的比重也逐渐增加，掌握其解题技巧对于提...
中考道德与法治综合解题能力的培养 中考道德与法治非选择题以材料分析题为主，重在考查学生运用知识分析问题和解决问题的能力。因此，培养学生的综合解题能力，可以从解题步骤与方法、知识整合与运用两个方面入手。一、明确解题步骤与方法，突出条理性中考道德与法治非选择题的题干往往包含...
初中道德与法治课传承传统美德的策略探究 中华传统美德源远流长，是中华民族的瑰宝。我们在学习道德与法治的过程中，不仅要汲取知识，还要传承传统美德。怎样才能更好地在学习道德与法治课程中传承传统美德呢？一、深入教材文本，挖掘美德内涵初中道德与法治教材，恰似一座亟待我们探索的传统美德...
初中历史论述题的类型与解题技巧 论述题作为一种重要的题型，能够有效地考查学生对历史知识的理解、分析和综合运用能力。但根据笔者多年在一线教学的经验，初中生尤其是刚进行历史系统性学习的七年级学生对论述题存在题型理解不当、观点不明确、论述模糊等问题。下面笔者结合实例谈谈历史论述...

初中道德与法治大单元模式在一轮复习中的运用 对九年级师生而言，复习课至关重要，其复习效率既关系学生中考成绩，又关系学生核心素养培育。复习课通过对知识的回顾梳理、归纳总结，引导学生在知识迁移和运用中提出问题、分析问题和解决问题，能有效提升学生的认知水平和思维能力，具有系统性、针对性、综...
初中道德与法治图表复习法的应用 初中道德与法治学科，知识涉及面广、内容繁杂，在传统复习模式下学生常陷入死记硬背的困境，知识运用能力也难以得到有效提升。图表复习法凭借它独特的优势，能将繁杂的知识简化，把抽象的概念具象化。一、用图表构建知识体系，让知识脉络清晰可见学习初中...
基于区域认知素养培养的区域地理复习 《义务教育地理课程标准（2022年版）》在课程理念部分强调地理课程以提升学生核心素养为宗旨。区域认知素养是地理学科核心素养之一，区域性又是地理学科的突出特点，因此，在初中区域地理复习中有效培养区域认知素养至关重要。一、基于区域认知素养培养...