基于区域认知素养培养的区域地理复习

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《义务教育地理课程标准（2022年版）》在课程理念部分强调地理课程以提升学生核心素养为宗旨。区域认知素养是地理学科核心素养之一，区域性又是地理学科的突出特点，因此，在初中区域地理复习中有效培养区域认知素养至关重要。

一、基于区域认知素养培养的区域地理复习的意义与作用

区域地理复习是指结合课程标准、教材内容以及学生情况，统整区域地理内容，进而探讨某一区域内显著的地理现象的分布及其形成过程，并进行系统的总结和巩固的过程。（剩余1817字）

试读结束

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