基于新课程理念的初中地理学业水平考试复习策略研究

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在新课程理念指导下，初中地理学习不再仅仅强调知识的记忆，还侧重于学生地理思维的培养和实际应用能力的提升。地理学业水平考试的命题方向正朝着难度增大、综合性增强的方向发展。但现阶段许多学生在复习环节陷入迷茫，未能找到适合自己的复习方法，导致地理成绩不理想。由此可见，学生掌握科学且高效的复习方法至关重要。（剩余2808字）

试读结束

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