科教导刊

2022年26期

收藏成功

微博空间微信

《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办，面向国内外公开发行的优秀学术期刊

类型

旬刊

类别

学术

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥26.00 ￥15.69

原貌版试读单本购买

中部地区高校入选双一流前的科研投入产出效率分析 摘要文章运用DEA 方法对中部地区双一流高校入选前的科研效率进行评价。结果发现，入选前，无论是人文社会科学还是自然科学，科研投入产出效率水平均不高，其中技术效率达到DEA有效的情况好于综合效率和规模效率；后者的非DEA 有效是大多数双一流高...
加强大学生先进典型宣传工作的思考 摘要大学生先进典型是大学生群体中的优秀代表，是践行社会主义核心价值体系的典范。开展大学生先进典型学习宣传活动，弘扬时代新风，提升思想政治教育亲和力和针对性，是高校宣传思想工作的重点。文章通过问卷调查的形式，对广西某高校349 名大学生关于高...

高等职业教育学生学业增值评价实施路径探索 摘要为解决高职学生的学业成绩存在重分数轻文化素质、忽视学生个性化发展的需求等困境，增值评价考虑学生在某一学习受教育阶段的“输入”与“输出”学生自身发展所获得的“净增值”，阐述了学生学业增值评价的范围界定，探讨了高等职业教育学生增值评价实施的...
面向行业办学的学习支持服务有效性实践探索 摘要如何为学生提供更为有效的学习支持服务成为同行业学者的共同关注点，建立完善的学习支持服务体系，能将支持服务贯穿于学习、资源建设、教学、技术和管理等各个环节。文章对当前行业办学领域内存在的问题进行了分析总结，又对湖北省房县国土局和青海地矿局...
高校网络教学过程评价实践路径探析 摘要为应对网络教学新常态，落实教育评价改革要求，近年来，过程评价被广泛应用于高校网络教学之中。但高校网络教学过程评价在实践层面仍缺少路径和抓手，因此，研究其实践路径，对提高网络教学有效性有重要作用。为此，在开发评价工具层面应综合运用质性方法...
新常态下中高职衔接创业教育研究 摘要在高职院校扩招新常态下，伴随着经济结构升级，就业诸多问题凸显。职业教育必须要适应产业结构调整，体现终身教育理念，中等职业教育和高等职业教育衔接协调发展，才能培养更多的高质量人才。目前高职毕业生创业比例和创业成功率均未达到理想的效果，必须...

基于CDIO理念的应用型土木工程专业毕业设计方法探讨 摘要毕业设计是高校落实实践性教学的最后环节，是学生临毕业总结性的独立作业，是进行综合实践和知识运用的重要途径，关系到高校人才培养质量。土木工程专业对学生的实践能力具有较高要求，基于CDIO 理念，可提升土木工程专业毕业设计的质量，借助企业导...
基于CDIO和智慧农业导向的农业院校人才培养模式探究 摘要本研究根据目前社会科技和智慧农业发展现状，提出适应农业院校发展需求、具有农业院校特色的CDIO MA（Conceive，Design，Implement，Operate of Modern Agriculture）人才培养模式。具有农业...
人工智能融入课程教学探讨 摘要文章首先从国家战略、教育需求、技术进展三个方面分析了人工智能融入课程教学的动因，接着从课程教学精准化、学生培养个性化、课程评价多元化三个方面阐述了人工智能融入课程教学给课程教学带来的重要变革，最后指出了人工智能融入课程教学遇到的发展难题...
地方工科院校电气专业创新型研究生培养机制探索 摘要目前研究生创新意识和创新能力的培养已成为研究生教育过程中的重要部分。文章分析了当前研究生培养中存在的共性问题，以地方性工科院校为例，从课程体系优化、科研平台打造、学术氛围营造等方面阐述了提升研究生创新能力的方法和路径，可为创新人才的培养...
大数据时代大学生数学建模应用能力的提升研究 摘要数学具有很强的逻辑性，学生不仅可以利用数学知识解决生活中的各种问题，还可以活跃思维。所以，应该采取有效的数学教学方法，充分发挥其作用。大学数学难度较高，很多知识内容晦涩难懂。所以，教师应该进一步强化学生的数学建模能力，通过建模的方式降低...
劳动教育融入高校思政课教学的路径探讨 摘要作为中国特色社会主义教育制度的重要内容，劳动教育是一种普识教育，应该融入高校各个学科、专业的相关课程教学之中。高校思政课是立德树人的关键课程，劳动教育也是其中应然之义。为了提升高校思政课劳动教育的实效，需要创新高校思政课教学方法，探寻劳...
新农科引领的蓖麻产业微专业实践创新型人才培养模式探索 摘要本研究针对目前中国蓖麻产业存在的从业人员实践创新能力不强、解决整个蓖麻产业链条中出现问题的综合能力不足等现状，打破固有学科边界，制订适应中国蓖麻产业链条发展的微专业实践创新型人才培养方案和考评机制，构建出了一套成熟的多学科交叉融合的蓖麻...
高校环境设计专业“线上线下”混合课程建设与实践 摘要混合式教学模式可有效整合各类教学资源，提升专业人才培养质量。高校可从明确课程建设顶层设计、优化课程内容与数字化在线资源、打造融合式课程路径，建设“线上+线下”混合课程，并在课前、课中、课后三个阶段对其进行实践，锻炼学生的设计思维与创新能...
微积分方法在概率论教学中的运用 摘要文章主要探讨微积分的方法在概率论教学中的运用，以二维连续型随机变量函数中的概率密度函数的求解为例，分析了求解概率密度函数的过程中运用微积分的难点，通过二重积分计算中的技巧，给出了一些新的计算和推导概率密度函数的思路，最后总结并给出了微积...
“新商科”背景下管理类专业核心素养培育与课程教学改革研究 摘要管理类专业院校是高等教育服务国家创新驱动发展战略的重要力量。“新商科”发展更是提出要以立德树人作为教育理念，以求推动产教学研的深度融合。文章对管理类专业人才培养现状进行研究，发现管理类专业人才核心素养培育过程中存在的一系列问题，并遵循未...
“科研反哺教学”在电气工程专业课程改革中的实践探索 摘要随着教育改革的不断深入和发展，研究生招生规模不断扩大，区别于地方高校，军队院校应届研究生招生规模持续下降，且招生质量呈下滑趋势。研究生教育是培养具有一定创新能力的高级知识分子，是引领国家创新发展的主力军，为国家发展提供人才支撑。为了提高...
对分课堂与思维导图整合教学法在非临床专业学生内科系统教学中的应用 摘要目的：评价对分课堂与思维导图整合教学法在非临床专业学生内科系统教学中的应用效果。方法：将非临床医学专业97 名学生随机分为实验组和对照组，对照组采用传统讲授教学法，实验组采用对分课堂和思维导图整合教学法，比较两组教学法的教学效果。结果：...
文科视域下应用型高校物流管理专业实践教学质量提升路径研究 摘要随着互联网经济的高速发展，物流行业不断壮大，民众对物流行业的依赖性越来越高，加快物流人才培养成为高等教育建设的重要方向之一。鉴于此，本研究基于文科视角考察物流管理专业实践教学现状，通过分析物流管理专业人才培养目标及行业需求，探索应用型高...
跨境电商背景下粤港澳大湾区高职英语人才的培养 摘要近年来，粤港澳大湾区的跨境电子商务发展迅速，随之对商务英语人才提出了新的要求。文章从跨境电商的行业发展现状及人才需求出发，分析当前英语专业人才培养存在的问题，对英语专业人才培养模式进行了探索，从加大教学投入、明确培养目标、加强校企合作、...
新工科背景下软件工程实践教学体系与评价体系建设 摘要如何在新工科背景下构建更有利于培养学生能力的实践教学体系，是软件工程专业发展的关键。文章首先讨论了新工科建设与软件工程专业实践教学培养的关系，构建了由课内实验、工程实践、毕业实践环节为主干线并引入工程素质培养和企业环境培养的实践教学体系...
金融科技交叉性复合人才培养探究 摘要近年来随着人工智能、区块链、大数据和云算法等一系列新兴科技持续赋能金融，金融科技行业在全球范围内掀起了一股热潮，随之而来的是金融科技复合型人才的紧缺问题。上海立信会计金融学院联手国外高校开始在金融、科技等相关领域开展多维度、多层次的交流...
MOOC+SPOC线上线下混合模式在实验教学中的探索 摘要随着MOOC 和SPOC 教学资源的迅猛发展，实验教学模式也开始发生变化。文章针对实验教学的现状，以“林木繁育实验”为例，建立MOOC+SPOC 线上线下混合教学模式，通过线上线下和师生互动等教学环节引导学生自主学习，对实验教学模式进行...

职业院校思政课教师队伍建设探析 摘要伴随着职业教育的迅速发展，职业院校教学管理日益成为职业教育教学改革的重中之重。目前，天水市职业院校思政课教师队伍建设整体欠佳，存在诸多不足。文章提出了职业院校思政课教师队伍建设的对策：健全完善“三全育人”大思政教师队伍建设管理机制；健全...
地方高校师资队伍建设存在的问题及对策 摘要高校作为人才的聚集地和培养地，肩负着落实人才强国战略、为社会主义现代化新征程输送优秀人才的责任和使命。一流的师资队伍是高校提高人才培养质量、实现自身内涵式发展的关键环节，更是高等教育事业发展的重中之重。文章首先分析当前地方高校师资队伍建...
高校混合式教学师生互动机制探究 摘要线上线下混合式教学已成为高校教育教学的新常态。混合式教学模式下的师生互动有别于其他模式，其目标更明确，媒介更丰富，交互性更强，手段更灵活。混合式教学带来更为复杂多变的教学情境，致使师生互动易出现混乱、低效、功利、失范等不良问题，需有相适...
基于技能大赛“教练团队”的“双师型”教师创新团队建设研究 摘要“教练团队”是技能大赛产生的最重要的“优秀成果”。文章以高职会计技能竞赛为例，介绍基于“教练团队”的“双师型”教师创新团队建设，通过“以赛促教”，使“教练团队”更好地服务于日常教学；实行“梯队建设”，使“教练团队”逐步形成结构化“双师型...

“中国文化概论”课程混合式教学方法探索 摘要美国教育心理学家加涅将学生习得的性能划分为五种主要类型，包括：智慧技能、认识策略、言语信息、态度、动作技能。对于“中国文化概论”课程而言，动作技能的学习相对次要，其他四种类型的技能是学习的主要目标。文章结合目前网络时代的特点，以及弘扬中...
科技翻译伦理融入西班牙语实践教学探析 摘要科技翻译伦理是科技翻译活动的道德规范和行为准则，将其融入西班牙语实践教学，对提升学生科技翻译伦理素质、适应科技翻译行业人才需求、推进课程思政建设、实现立德树人根本任务具有重要意义。西班牙语教师应从教学大纲、教学改革、学生自我教育、教师能...
英语专业视听说课程多元互动混合教学模式的探索与实践 摘要文章基于翻转课堂的教学理念，提出英语专业视听说课程采用“课前线上课程精听泛听学习+线下课堂精讲讨论+课后夯实强化”的教学流程，倡导网络环境下教学主体、教学场所、教学手段等关键因素的多元互动。混合教学的实施有助于明确学生作为主体的学习意识...
项目导向式学习在实践类课程中的应用研究 摘要本研究首先介绍项目导向式学习方法的定义、流程和意义，然后提出在项目导向式学习过程中的项目设计部分应遵循的原则，最后以“土地资源调查与评价”课程为例，探索性地列举了土地利用现状调查、城市土地适宜性评价、农用地分等三个示例项目的主体框架。并...
混合式教学在大学信息素养课程中的实践研究 摘要“混合学习模式”作为影响未来高等教育教与学的主要趋势之一，在信息素养课程教学中越来越受到重视。文章采用实证研究的方法，把混合教学模式应用在信息素养课程教学中。课程实践经过前期调查分析，精心的教学设计和组织实施，充分利用多种教学资源和工具...
通识教育视角下“组织行为与管理”课程教学的研究 摘要组织行为与管理强调在管理的情境下研究组织和个体行为，具有跨学科、多层次和情境性的特点。只有通过坚持良知、常识、理性和诚信的基本授课原则，并展开多学科、多途径与多方法相融合的授课模式，才能更好地实现激发理想、健全心智、引导思考、传授知识与...
植物生理学教学模式探索与实践 摘要植物生理学是农业类院校重要的专业基础课，为了有效提高教学质量，提升学生的实践能力，文章以植物抗病性章节为例，通过改进教学模式，采用线下授课的方式，结合超星网络教学平台、中国大学MOOC 平台的优质教学资源进行教学活动，运用问题导入式、启...
结构主义教学理论在“材料研究与测试方法”教学中的应用 摘要“材料研究与测试方法”课程内容复杂，知识点繁多，彼此之间关联不紧密，采用传统课程教学方式，教学效果差，学生学习主动性差。为此，文章基于结构主义教学理论，以基础知识结构为中心，结合案例教学，将理论教学和实际应用、课堂讲授和讨论有机结合，充...
以产品设计能力为导向培养本科生的创新思维 摘要文章提出了基于产品创新能力培养的机械类本科学生有限元分析方法新教学模式，针对机械类大学三年级本科生缺乏统合其前两年专业课知识的实际问题，以产品设计为导向，通过在“有限元分析方法”课程中增加高级曲面建模、流体力学基础知识、模态分析等环节，...
国际贸易实务双语课程混合教学模式探索 摘要当今国际经贸的严峻形势对我国外贸领域人才培养提出了更高的要求，同时随着新技术、新媒体的不断发展和移动终端的快速普及，现代教育教学模式也面临变革。为创新教学模式，文章以国际贸易实务双语课程为例，探索项目式教学和翻转课堂的有机融合在拓展学生...
互动教学在微生物教学中的应用研究 摘要为探究更有利于微生物教学的互动教学方法，使得微生物学的学习更生动有趣，文章以微生物学教学中互动教学探究为主题，以调查问卷为主要形式对伊犁师范大学生物与地理科学学院学生进行调查。调查就学生学习效率、师生互动意愿、互动方式等方面进行提问，分...
学习进阶及其在高中生物教学中的应用 摘要学习进阶是指学生的认知发展过程，是架构学生学习与教学实践之间的桥梁。文章对学习进阶的提出和发展历程进行了回顾，对其本质内涵和基本特征进行了总结，并对学习进阶在高中生物学课程标准和教学实践中的应用进行了介绍，为中学一线生物教师应用学习进阶...
大学英语写作课程混合式教学模式促学效果探赜 摘要信息技术的持续发展为教育领域带来了巨大变革，教育信息化的高速发展更促进了大学英语写作教学方法的更易。文章先厘清了混合式教学模式的内涵，讨论了混合式教学模式相关的理论基础。而后从教学目标、学习活动设计、教学评价设计等维度构建大学英语写作课...
基于层次分析法和模糊综合评价法的“规划制图”课程教学效果评价 摘要为调查新疆农业大学“规划制图”课程的教学效果，文章基于问卷调查获得教学效果评价的数据，采用层次分析法确定权重，结合模糊综合评价法和李克特五级量表法计算最终评价值，从而确定课程教学效果。研究结果显示，学生对“规划制图”课程的教学效果最终评...
“航天任务分析与设计”课程思政建设 摘要“航天任务分析与设计”属于航空航天总体设计类课程，涉及范围广，涵盖任务分析与设计过程、平台、载荷、轨道姿态、通信、运营、成本与可靠性等。根据课程各知识点的特点，从国家航天战略、航天精神、哲学思想等角度进行课程思政建设，润物细无声地在学生...
“自动控制原理”难点知识的背景教学法 摘要“自动控制原理”是自动化专业的必修课，但是与一般工科课程不同，其中一些概念和知识由于脱离具体行业和物理背景，抽象度比较高，难以被学生深刻掌握，往往只能死记硬背，效率低下，无法形成深刻的印象。考虑到“自动控制原理”诞生的背景，把一些抽象概...
矿业类博士研究生“现代矿产资源经济学”课程思政的探索 摘要针对我国矿业工程类高校博士研究生课程内容专业化程度高、与课程思政内容的融入比较困难等问题，文章以矿业类博士研究生课程“现代矿产资源经济学”为例，通过对该课程在课程思政教与学授课过程中遇到的问题进行深入分析，探索可行的解决方案，并对思想政...
人力资源需求下的大学生就业创业能力培养研究 摘要在社会经济转型发展背景下，企业对学生知识广度、非专业能力与创新创业能力等提出了更高要求。当前，部分高校忽视结合企业人力资源需求开展人才培养工作，导致学生就业创业能力不足，对学生顺利就业产生了一定阻碍。为解决这一问题，高校应从构建理论与实...

“三全育人”理念下心理健康教育工作研究 摘要随着社会的不断发展，社会竞争的日益激烈，大学生的压力也越来越大，不仅仅要面对学业上的压力，同时还要面对就业以及生活上的压力，心理健康问题越来越多的暴露出来，也成了现如今大学思想政治教育的关键部分，开展大学生心理健康教育工作变得越来越重要...
高校大学生就业现状及其就业心理研究 摘要大学生就业问题是高校毕业生面临的主要难题，也是受多方面影响形成的现象级问题。在高校毕业生人数再创新高，高校毕业生顺利就业保障程度逐渐下降的情况下，学生在求职过程中盲目从众、自大的现象更加普遍，简单渠道就业方式正在成为就业者的首选，自身职...

地方本科院校英语专业就业现状及对策 摘要就业是民生之本。英语专业在各高校开设较为普遍，英语专业毕业生就业问题也成了一个备受关注的焦点话题。本研究以“湘南学院”为例，根据其面向2021 届毕业生开展的就业意向、就业状况的问卷调查结果，对英语专业毕业生就业现状进行分析，并从专业水...
大学生创新能力及影响因素调查分析 摘要文章以衡水学院学生作为研究对象，采用方便抽样进行问卷调查,运用回归分析、相关分析得出，创新自我效能感、导师的支持、学校氛围等因素均与大学生创新能力呈正向相关，且创新自我效能感在导师支持与大学生创新能力之间起到中介作用，学校氛围在大学生创...
体医融合视域下中小学运动安全教育现状分析 摘要中小学生在体育教学中的安全事故频发，不仅威胁学生的安全，对教学效果也造成了不良影响，因此，中小学体育教学中的运动安全教育就显得尤为重要。文章在体医融合视域下，通过梳理中小学体育教学情况，分析了体育教育中开展运动安全教育的必要性，并提出了...