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关键词高校；网络教学；过程评价；实践路径
为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》中关于强化过程评价的要求，众多高校在网络教学评价理论研究和实践中开始关注和运用过程评价。过程评价具有通过把握过程性质量影响教育质量，提高教育决策相关性和有用性，提高评价科学性和有用性等作用[1]，对改进高校网络教学有重要意义。（剩余3989字）
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高校网络教学过程评价实践路径探析
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