学周刊 (2022年12期) 电子版

目录

高等教育丨浅析基于智慧教学的教学范式改革研究

摘 要：随着我国经济社会不断发展，我国的科学技术水平也取得了突飞猛进的发展，互联网技术、大数据技术以及电子信息技术等各种先进的技术，对人们的日常工作和生活都产生了深远影响，也为我国教育事业深化改革带来了机遇和挑战，要求从以往的面对面灌输式的...

高等教育丨新时期“慢就业”态势下的高校就业指导工作研究

摘 要：促进高校毕业生就业是就业工作的重中之重，而高校就业指导工作是重要保障，构建全面、科学、合理的高校毕业生就业支持体系，全力促进高校毕业生更充分、高质量就业，仍需要高校进一步解放思想，制定切实合理的工作方案，拓宽就业渠道，完善就业指导服...

高等教育丨“互联网+”背景下的大学法语课堂教学模式的探讨

摘 要：相比传统的“教师讲课，学生听课”的教学模式，“互联网+”背景下的新型教学依托于网络技术，使教学不再受时间和地点的限制，从课堂之内延伸到了课堂之外，更利于学生个性化、自主式的学习和发展，为此越来越多的教育工作者将视野转向这块新兴领域，...

职业教育丨中国旅游地理教学价值解析和策略研究

摘 要：《中国旅游地理（第二版）》是中职旅游专业学生要学习的重要专业课程之一，这本教材在内容设置方面涵盖了我国各个地区的旅游资源，站在一个相对宏观的角度对国内的旅游景区概况、旅游资源特征以及主要的景区分布进行了非常详细的阐释。学生在学习这门...

教学研究丨初中物理课堂教学中如何培养学生的创新能力

摘 要：随着新课程改革的深入，初中物理教学发生了深刻的变革，更加关注对学生创新能力的培养，提高学生的综合素养。在初中物理课堂上，物理教师要将培养学生的创新能力作为教学的重要目标，巧妙运用科学的教学方法和前沿的教学理念，实施创新教育和阳光教育...

教学研究丨小学思政课中党史融入的意义及策略

摘 要：小学思政课是小学生的必修课，对小学生培根铸魂、启智润心、知源感恩有着重要意义。小学思政课教师要抓住教育契机，在思政课中融入党史知识，丰富思政课的教学内容，帮助小学生认清当前社会发展形势，从小培养小学生的爱国情怀、政治意识和责任担当，...

教学研究丨信息技术与小学数学教学整合的教学模式研究

摘 要：数学新课程背景下明确要求教师在开展课堂教学时，要将信息技术作为一种强有力的教学工具，一种重要的辅助工具，弥补传统数学教学中存在的不足，最大限度地提升小学数学课堂教学质量。特以此为研究出发点，针对当前信息技术与小学数学课堂教学整合的现...

教学研究丨新时代小学思政课堂教学创新策略

摘 要：小学生是國家的未来、民族的希望。“立德树人”背景下，不仅要关注小学生的文化知识，还应关注小学生的思想道德品质，促使小学生逐渐树立正确的人生观、世界观和价值观。思政课作为小学阶段最为重要的一门学科，是强化小学生思政教育、提升其思想道德...

教学研究丨新课程背景下初中数学实验课教学模式的实践研究

摘 要：新课改视域下，重视并优化初中数学实验教学，指导学生在数学实验探究中，不仅完成了数学知识的主动建构，也促进了学生观察、分析、思考、探究等诸多能力和素养的发展，真正契合了初中数学核心素养下的教学目标。特针对新课程背景下初中数学实验教学的...

教学研究丨数学文化与初中数学课堂教学的融合研究

摘 要：随着课程改革的深入，培养学生的文化内涵成为每一个教育工作者应该思考的问题。在初中数学教学中融入数学文化，不仅能够增强学生的文化底蕴和知识面，还可以提升初中生的数学学习兴趣。初中数学教师要按照新课改的要求，努力构建新型的数学课堂，巧妙...

教学研究丨浅谈如何培养小学高年级学生自改作文的能力

摘 要：在小学语文高年级课堂教学过程中，培养学生的作文能力是重要的环节之一。但是在传统的作文写作过程中，往往都是由教师进行批改和提出意见，这样学生在写作方面的自觉性就得不到提升。为此，有些教师改变以往的作文教学模式，培养学生的作文自改能力，...

教学研究丨层递式教学模式在小学语文作文教学中的应用

摘 要：写作文需要学生具备大量的知识积累，包括字词、句式、语法等，也需要学生开发想象力，调动自主思维意识，可小学生处于抽象能力较弱的阶段，由于作文学习有一定的难度，学生在学习写作的过程中会产生一定的抵触心理。层递式教学是一种逐层递进、循序渐...

教学研究丨激励策略在高中生物教学中的应用研究

摘 要：生物是高中阶段重要的综合性学科，教师想要有效培养学生的生物核心素养与自主学习意识，实施激励策略是十分有必要的。以往高中生物教学模式中强制性成分较多，不但容易引发学生对生物课程的情绪，也会阻碍生物高效课堂的顺利构建。特探索激励策略在高...

教学研究丨链接生活点击教学

摘 要：阅读是一项重要的学习活动，小学生在阅读活动中，不仅能够拓宽知识视野，还能够积累更多的生活经验与生活常识。在小学语文群文阅读活动中，教师要注重群文阅读活动的生活化，让学生通过阅读来了解生活，同时也能够结合实际生活来解读文章内容，充分提...

教学研究丨小学数学课堂教学中的“以学定教”

摘 要：新课改实施后，教师应注重对教学理念和方法予以创新，为小学数学课堂增添新活力，促进教学质量与效率的提升，确保教学活动的高效开展。“以学定教”是近年来兴起的一种先进教学理念，主要是以学生的实际水平、能力和学习特点为依据来确定教学方法，与...

教学研究丨高中语文教学中利用名著荐读促进学生深度学习的研究

摘 要：名著是蕴含人类文明的巨大宝藏，阅读名著就犹如站在巨人的肩膀上，可帮助学生凝聚智慧，获得学识视野上的升华。最新推行的高中语文课程标准中，对学生的名著阅读提出了明确的倡导，不仅在必修教材增设了名著导读的模块，在选修教材中也纳入了大量的名...

教学研究丨谈数学思维能力在高中数学教学中的培养

摘 要：在高中整体教育教学质量稳定上升，各类教育资源愈发丰富的形势下，高中数学教学逐渐进入新的发展阶段，独立思考能力与思维延伸能力成为当下教学发展的重要主题，数学思维能力培养工作成为衡量教学质量的关键。文章以此为背景，探究高中数学教学中思维...

教学研究丨任务驱动教学法在初中物理教学中的应用

摘 要：新课改下要求教师在组织课堂教学时，应转变传统的教学理念，培养和发展学生的知识探究能力，更好地落实物理新课改下的要求和目标。为实现这一目标，唯有立足于当前初中物理课堂教学现状，精心设计探究任务，借助教学任务的驱动，促使学生在亲身经历中...

教学研究丨核心素养下初中英语如何构建高效课堂

摘 要：新课改环境下的初中英语教学要求加强对学生核心素养的培养，着力构建高效课堂。文章由该背景出发，对初中英语教师应如何在核心素养视角下选择教学方法、构建高效课堂、实现对学生核心素养的培养展开了分析，结合分析结果提出了激趣为主、尊重学生、关...

教学研究丨八年级语文教学中导学案的运用

摘 要：在八年级语文教学阶段，教师的教学方向逐渐向引领学生自主学习转移，想要实现这一目标，教师就必须加强导学案的编制和运用。导学案不仅是指引学生自主学习和高效学习的路线图，也是培育学生语文核心素养与综合能力的绝佳工具，值得教师在新时期的初中...

教学研究丨浅谈如何打造高效的数学课堂

摘 要：课堂是学生学习科学文化知识的主阵地，教师作为课堂教学活动的引导者、组织者和促进者，要能充分调动学生课上学习的积极性、主动性，激发其学习兴趣，使其在和谐的教学氛围中合作探究，才能充分开发学生的潜能，提升课堂学习效率。文章从当前初中数学...

教学研究丨县镇高一学生物理学习困难成因及教学策略研究

摘 要：高中物理学科是高中课程体系中的一门基础性学科，也是一门自然科学领域内的基础课程和重要课程。相对于初中阶段的物理学习，高中阶段的物理学习变化很大，很多学生在进入高中阶段特别是高一阶段后，物理学习中出现了困难，导致很多学生在即将开始的新...

教学研究丨核心素养视野下数学文化的教学融合探究

摘 要：将数学文化渗透于小学数学课堂中，可有效培育和提升学生的数学素养。但就目前来讲，部分数学教师过分关注工具性知识与技巧，数学文化遭到了忽视，数学的文化韵味将会遭到削减，学生的全面发展难以实现。面对这种情况，小学数学教师要充分认识到数学文...

教学研究丨基于生活化的口语交际能力提升的策略研究

摘 要：口语交际能力是学生综合素养的一个重要方面，小学阶段是培养学生口语交际能力的关键时期，教师要重视口语交际的教学，以学生为主体，探究有效的途径和方法，有目标、有计划、有梯度地培养学生口语交际的能力。同时，教师还要善于挖掘口语交际的丰富素...

教学研究丨初中化学情境生活化教学研究

摘 要：初中化学侧重点在于为高中化学奠定良好基础，对于如何加强化学与生活实际之间的联系，如何吸引学生的注意力等方面也非常重视。因此在初中化学教学中，情境生活化非常重要。教师应当从教学环节和教学手段入手，在化学教学中纳入生活化的教学情境和教学...

教学研究丨小学道德与法治课堂中学生核心素养的培养策略研究

摘 要：小学道德与法治课堂应创新教学理论与方法，有针对性地培养学生的核心素养，强化学生的学科思维，引导学生将道德与法治知识用于实践，有助于学生的后续发展。文章从小学道德与法治课堂中学生核心素养内容入手，探究核心素养培养存在的问题，结合人教版...

教学研究丨农村小学利用经典诵读提高学生语文素养的实践与探索

摘 要：反复诵读中国经典诗歌及美文佳作，能够培养学生良好的语感和阅读理解能力，为学生作文积累丰富的语言材料。小学生在儿童时期的诵读积累，随着时间的推移会自然而然地转化为伴随终生的语文素养。文章结合农村小学实际，把诵读活动与教育教学活动有机结...

教学研究丨高中议论文写作中思维品质提升路径研究

摘 要：能否写出高质量的议论文，关键在于学生是否具备高水平的议论文写作思维。在诸多写作思维当中，横向并列式思维使用频率相对较高，运用难度也不大。按照横向并列思维布局文章结构，文章内部通常以论点为中心，各层次之间逻辑关系呈现为并列式平行分布，...

教学动态丨基于多媒体信息技术的小学教育发展

摘 要：小学教育阶段对儿童的思维空间拓展与身心健康发展的重要性不言而喻。传统的教育模式在培养学生想象力与创造力方面有很多需要改进的地方，应运而生的新时代多媒体信息技术飞速发展，促使小学基础教育全面改革。全国小学教育界在努力强化师资力量的同时...

教学动态丨立德树人　构建言德同构的语文识字课

摘 要：“立德树人”是当下的教育主题，也是教育活动必须坚持的教育理念，识字教学也不例外。要想构建好基于“立德树人”教育理念的语文识字课堂，需要一线教师在识字课堂中正确把握“言”“德”间的关系，力促“言”“德”教育在语文识字教学中同步进行，达...

教学动态丨小学数学教学中小组合作的运用

摘 要：数学在小学教育阶段占据重要的地位，有利于开发小学生的逻辑思维和科学品质。为了培养小学生的数学核心素养，小学数学教师需要以新课程理念为导向，在数学课堂上积极引入小组合作模式，创新教学方式，让小学生在合作互动中实现对数学知识的探索，促进...

教学动态丨小学语文教学中德育的渗透对策

摘 要：小学语文学科在渗透德育方面具有得天独厚的优势，语文与德育的融合是新课改的必然趋势，将会推动小学语文教学向纵深发展。小学语文教师要把握好学科优势，将德育教育巧妙地融入日常教学中，从多角度挖掘德育元素，开展丰富多样的德育活动，帮助小学生...

教学动态丨隐性教育在小学道德与法治课程中的渗透

摘 要：在学生学习成长的过程中，小学教育是至关重要的一环，因为小学阶段是小学生学习文化知识并奠定基础的阶段，也是小学生建立正确的人生观和世界观的阶段。小学阶段的道德与法治课程对小学生形成正确的人生观、世界观、道德与法治观念都具有至关重要的作...

教学动态丨小班额背景下英语“主体性”教学模式刍议

摘 要：当前，为了顺应社会和学生发展，小班额和以学生为主体的教学模式应运而生。在此背景下，教师应如何开展英语教学，如何在教学过程中体现并发挥学生的主体作用，在提升学生英语能力的同时教会学生主动学习并掌握学习的技能等，需要教师不断进行探索实践...

教学动态丨提高小学数学课堂教学效果的方法

摘 要：随着新课程改革的全面推进，在小学数学课堂教学活动的开展过程中，教学评价的标准也在相应地发生变化。由于小学数学课堂教学的评价标准具备一定的导向性，如果不能对新的小学数学课堂教学评价标准进行重新认识，会在一定程度上影响课堂教学效果。于是...

教学动态丨漫谈中学数学与信息技术深度融合的有效对策

摘 要：随着科技的发展，信息技术已经被广泛应用到教育教学中，并且取得了较好的效果。在中学数学课堂教学中融入信息技术，不仅能够降低数学知识的抽象性和难度，还可以扩展中学生的视野和思维，推动数学教学高效发展。中学数学教师应该把握学科特点，恰当运...

教学动态丨小学语文阅读教学中的有效提问策略探讨

摘 要：提问是教师组织课堂教学的主要方式，同时也是师生互动中不可或缺的基本条件。在小学语文阅读教学中，虽然很多教师都会对学生进行提问，但是提问的方式非常单一，基本上就是“教师问学生答”，“满堂问”的现象非常普遍，并未实现理想的提问效果。文章...

教学动态丨小学英语游戏化教学策略探析

摘 要：爱玩是小学生的天性，因此，教师可以在小学英语课堂教学环节融入游戏化英语教学模式，这样，不仅可以降低英语知识学习难度，同时也可以激发学生自主学习英语知识的意识，确保学生的英语知识学习能力可以通过英语有效教学得到突破性提升，也可以提高小...

教学动态丨浅谈微课在小学语文教学中的应用

摘 要：随着时代发展和社会进步，义务教育阶段尤其是小学阶段的教学科目逐渐应用信息技术辅助教学，并且取得了一定的教学效果。可以说，在当前的网络时代，义务教育阶段的教学特点和教学内容产生了广泛而深刻的变化与调整。文章具体分析在当前社会背景下，小...

教学动态丨浅析小学语文阅读教学文本细读的策略

摘 要：在小学语文教学阶段，阅读课程是最重要的教学内容之一，教师想要实现高效的阅读教学，就必须加强优化阅读教学模式。文本细读是一种创新的教学理念，将其应用于小学语文阅读教学中，不但可以强化学生的阅读理解能力，而且能够帮助学生掌握科学的阅读技...

教学动态丨基于生活的小学低年级识字教学策略

摘 要：小学语文是小学阶段学生学习的基础学科和重要学科，尤其是低年级的识字教学，能够帮助学生完成识字积累，为后续的语文知识学习做好铺垫。但是，小学低年级学生的专注力不强，对于枯燥无味的生字学习会产生畏难心理，从而限制了识字能力的提升。文章基...

教学动态丨思维导图在小学语文复习中的运用问题及对策

摘 要：做好语文复习，不仅能够突破重难点知识，还可以培养学生的语感和语文知识运用能力，促进小学生的可持续发展。以前的小学语文复习方式比较简单，都是通过看教材和做题来完成的，复习效率偏低。在新课程改革背景下，小学语文教师可以运用思维导图来辅助...

教学动态丨新课程背景下小学生英语写作能力的培养策略

摘 要：随着英语在国际社会的应用越来越广泛，我国基础教育提高了对英语教学的重视，新课程背景下的小学英语教学改革势在必行。文章就如何在新课程背景下培养小学生的英语写作能力展开分析。在分析新课程背景下小学生英语写作能力培养困境的基础上，对小学生...

教学动态丨小学数学新课导入策略探析

摘 要：常言道，万事开头难。这句话同样适用于小学数学课堂教学，教师想要顺利达成数学课程三维目标，必须对新课导入环节进行科学的设计。实施创新、有效的新课导入策略，不仅可以点燃学生的智慧火花，也能引领学生更加流畅地进入深度学习状态，从而提升学生...

教学动态丨小学语文课堂教学策略探析

摘 要：语文是小学教育时期最重要的基础科目之一，教师想要兼顾小学生语文知识体系的构建以及自主学习能力的培养，就必须在语文课堂教学模式的创新和优化上倾注更多精力。然而，就现阶段的小学语文课堂教学来说，一些教学薄弱环节是客观存在的事实，这些薄弱...

教学动态丨小学数学课堂教学中学生创新能力的培养方法探讨

摘 要：培养学生创新能力是素质教育的核心，因此，教师在教学中一定要关注对学生创新能力的培养，除了要进行基础知识的传授之外，还要注重培养学生的独立自主性，并引导学生对知识进行质疑和探究，在具体的实践当中逐渐提升学生的想象力和创新能力，实现素质...

教学动态丨基于小学数学课堂特点下的学生创新能力培养

摘 要：随着教育改革的不断推行，如何培养学生的创新能力已经成为现阶段小学教师需要重点思考的一个问题。只有加强对学生创新能力的培养，才能为学生今后的学习打好基础，并使其在步入社会之后获得良好的发展。小学数学教学是培养学生创新能力的有效途径，因...

教学动态丨浅谈生态道德教育在小学语文教学中的渗透

摘 要：生态道德教育是新时期德育工作的一项新内容，它与我国当前推进的生态文明建设密切相关。开展生态道德教育的主阵地是学校，而小学阶段是学生生态意识培养的关键时期。小学语文学科是一门人文学科，它必然承担着渗透生态道德教育的重要使命。文章结合教...

教学动态丨乡土地理素材在高中旅游地理教学中的应用

摘 要：高中地理课程中，旅游地理是选修内容中的一部分，侧重于培养学生对人类地理活动精神层面的认识，既有知识性的学习内容，也有实践性的学习特点，对于高中学生地理学科核心素养的培养非常有帮助。但是部分高中生受学业压力和一些客观条件的限制，对旅游...

教学动态丨小学数学课堂中的表现性学习任务及其量规的设计与实践

摘 要：“圆”这一单元在小学数学“图形与几何”板块有着重要的地位，学生对于圆的面积推导的学习，相比直边图形的面积推导要困难许多。课程标准这种对圆的面积的学习目标的要求是“探索”和“掌握”——探索并掌握圆的面积公式，也就是要求学生对圆的面积公...

教学动态丨凸显德育元素的初中生物教学创新

摘 要：初中生物教材中的人文意蕴和德育元素比较浓厚，深刻挖掘并作用于学生、课堂、教改的意义重大。因此，教师应在备课中注重德育元素的挖掘，在施教时注重德育元素的融合，在实践中注重德育元素的升华。只要教师时刻抱着创新的心态，抱着为学生负责的态度...

教学动态丨简析我国传统的汉字童蒙识字教学

摘 要：识字教学是小学低年级最为主要也最为重要的教学项目，是奠定小学生语文知识大厦的基础。为此，小学低年级语文教师要重视识字教学方法，其中童蒙识字是一种比较古老的教学方法，也是非常高效的一种识字教学途径。文章首先对汉字童蒙识字的内涵及历史进...

艺术素养教育丨小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径探讨

摘 要：随着人们对教育质量要求的提高，素质教育逐渐引起大众的重视。在过去，小学文艺类课程通常不是主要课程，现在也得到了更多的重视。小学音乐等课程的开设是为了提高学生的艺术素质和审美能力，让学生在枯燥的学习之余能够得到艺术熏陶，缓解学习带来的...

艺术素养教育丨高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究

摘 要：美术属于技艺性的学科，能够展现出各个民族中的历史沉淀，也可以呈现出大自然、社会生活、文学艺术带给人们的美的享受。随着经济的迅速发展，工作和生活节奏越来越快，人们往往无法发现生活中的“美”，缺少发现“美”的机会。因此，在高中美术教学活...

艺术素养教育丨趣味田径教学法在小学体育教学中的应用

摘 要：面向小学体育教学活动，基于趣味田径教学法融入小学体育的积极意义，文章对趣味田径教学法在小学体育教学中的应用进行了研究。首先简要阐述了趣味田径教学法在小学体育课程中的应用价值，紧接着对其具体的应用方法展开分析，最终提出了明确趣味田径地...

艺术素养教育丨高中美术教学融合优秀地方美术资源的模式研究

摘 要：新课程改革之后，高中美术教师在进行美术教学时，开始注重引入新元素、新资源。要想使教学内容更加丰富，高中美术教师就要不遗余力地开发并应用优秀的地方美术资源。通过坚持因地制宜的原则来进行地方美术资源的开发与应用，可以使美术课程更具多样性...

艺术素养教育丨在初中美术教育中融入生活教育的策略探究

摘 要：新课程标准下，教师在优化课堂教学时，应坚持“生活化”的理念，确保课堂教学更加贴近生活。美术教学亦不例外，唯有将美术知识与实际生活有机结合起来，才能促使学生在生活元素中理解美术知识，感悟美术中蕴含的美感，最终达到美术教育的目的。基于此...

教育管理丨基于提升学生核心素养的小学班级自主化管理模式的实践与研究

摘 要：文章首先探讨了构建自主化班级管理模式与小学生核心素养发展之间的关系，然后研究了基于提升学生核心素养的小学班级自主化管理实践策略，重点提出了打造文化班级、营造探究风气、关注学生心理健康、构建自主环境等策略，希望能为广大教师的自主化班级...

教育管理丨发挥学生自我管理意识　提高班级管理效率

摘 要：班级是学生学校生活中最为重要的场所，班级管理效果直接影响着教学活动的成效以及学生的健康成长。但在传统的班级管理模式下，班主任具有至高无上的权威，忽视了学生的需求以及学生的自主权利，难以真正调动学生的自主管理积极性和主动性，在很大程度...

学前教育丨游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

摘 要：幼儿处于人生的第二启蒙阶段，幼儿园的教育工作对幼儿身心的健康成长和快乐发展具有重要的影响。幼儿教师应结合幼儿的身心发展规律，将游戏教学与幼儿园的教育工作进行有机融合，从而有效激发幼儿的学习兴趣，体现出寓教于乐的教育价值，让幼儿在快乐...

学术探索丨激趣 融情 创新

摘 要：在语文教学中，阅读教学是重要的组成部分，因此，语文教师需要结合教学内容以及初中生的认知水平，采取有效的教学策略开展教学，以激发学生的阅读兴趣，促使学生融情入境，不断拓宽视野，提高想象创新能力。文章主要根据初中语文阅读教学存在的问题，...

学术探索丨农村寄宿制中学“一生一案”育人策略探究

摘 要：在中学教学活动中，教师要注重实施精准教学、精准教研，贯彻落实学生“一生一案”的育人策略。“一生一案”主要指一个学生匹配一本成长档案、一套成长方案，以此来全面了解学生的学习状况，促进学生的健康发展，让他们拥有良好的学习兴趣、学习习惯，...

学术探索丨农村中小学劳动教育课的开发与实践

摘 要：新时期的教育是以落实立德树人根本任务为目标的素质教育，强调促进学生德智体美劳的全面发展。在此背景下，劳动教育日益被重视，它被认为是新时代培养社会主义建设者和接班人的新要求，也是培养学生核心素养的重要途径之一。中小学阶段是学生行为习惯...

学术探索丨以合理的课业负担激发学生自主力的提升

摘 要：合理的课业负担意义重大，不仅是学生成绩提高的保证，也是学生各种能力提升的保证，是快乐学习和轻松学习的保证，更是构建和谐校园、和谐家庭、和谐社会的前提和保证。合理的课业负担源自内部和外部两种力量。就内部而言，预习选择、方法迁移、答案求...