小学英语游戏化教学策略探析

摘 要：爱玩是小学生的天性，因此，教师可以在小学英语课堂教学环节融入游戏化英语教学模式，这样，不仅可以降低英语知识学习难度，同时也可以激发学生自主学习英语知识的意识，确保学生的英语知识学习能力可以通过英语有效教学得到突破性提升，也可以提高小学英语教学效率和质量。

关键词：游戏化;小学英语;教学策略

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2022）12-0112-03

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.12.038

英语游戏化教学指的是教师结合小学英语教材内容，对学习知识点进行创新编排，确保教学内容与游戏实现有机融合，使学生能够通过游戏学习更多的英语知识。（剩余4800字）

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